Методический совет

Задачи методического совета:

- создать сплоченный коллектив единомышленников, бережно сохраняющих традиции школы, стремящихся к постоянному профессиональному самосовершенствованию, повышению продуктивности преподавательской деятельности, улучшению образовательных процессов в учреждении;

 - определение приоритетных  направлений методической работы;

- способствовать поиску и использованию в воспитательно-образовательном процессе современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических и образовательных технологий;

- изучать профессиональные достижения учителей, обобщать ценный опыт каждого и внедрять его в практику работы педколлектива;

Методический совет школы выполняет следующие функции:

• руководит подготовкой и проведением научно-практических конференций, семинаров, практикумов и других мероприятий подобного рода;
• организует работу по развитию творческой инициативы педагогов, обобщению и распространению опыта инновационной деятельности;
• планирует общее содержание работы методического совета;
• организует деятельность школьных методических объединений учителей;

Содержание деятельности методического совета определяется целями и задачами работы образовательного учреждения, особенностями развития школы.

Организация общего руководства методической, инновационной деятельностью, проведения школьных научно-практических конференций, педагогических чтений, семинаров, «круглых столов», методических конкурсов, выставок, смотров, методических дней, недель, декад и др.

Определение направлений работы школы молодого учителя и наставничества.

Методический совет сопровождает инновационную деятельность в сфере образования. Инновационная деятельность ориентирована на совершенствование научно-педагогического, учебно-методического, организационного, кадрового обеспечения системы образования и осуществляется в форме реализации инновационных проектов и программ.

 Участвует в обсуждении стратегически значимых для школы документов.

Обеспечивает методическое сопровождение образовательных процессов (в т.ч. инновационных, организации повышения квалификации в рамках школы).

Организует целенаправленную систематическую работу по повышению профессиональных компетенций педагогов.

Организует работу по выполнению решений педагогического и   методического советов.

Оценка деятельности членов педагогического коллектива, рекомендации по аттестации учителей, представлению к званиям, наградам и другим поощрениям